作文题目

作文应紧贴全球公民的概念和认识以及多语言能力在培养这种意识中的作用,并应反映作者的学术、文化和国家背景。

参赛资格指南

  1. 参赛者须为18周岁及以上的学院或大学全日制在校就读学生。
  2. 参赛者须由一名经授权的院系教学人员或大学管理人员推荐,推荐人须填写学院/大学推荐表标签栏下的表格。该大学代表必须证明参赛者是全日制学生,参赛作品应以既非参赛者母语,亦非其初等或中学教育过程中授课语言的联合国正式语文之一来完成。
  3. 推荐信一经收到并确认,即会向参赛者发送电子邮件,进一步说明如何参赛和上传参赛作品。

参赛流程

  1. 根据参赛资格规则和指南撰写文章。
  2. 参赛者向能够证明本人已遵守参赛规则这一事实的院系教学人员或大学管理人员出示文章。请该名院系教学人员或大学管理人员填写推荐表,支持参赛者参赛。
  3. “多种语言,一个世界”一经收到并证实推荐表,即会向参赛者发送进一步的信息和一个链接,参赛者可通过该链接填写申请并将作文上传至竞赛网站。
  4. 填写申请表。确保填写公民身份证号码或护照号码,所显示的名字须与护照或官方证件所用名一致。请勿提交个人照片。
  5. 将作文上传至竞赛网站。

评审流程

  1. 步骤1:一名语言专家根据评分规则阅读参赛文章并打分。截至3月15日,所有作文评分完毕,优秀作文将进入竞赛下一环节。
  2. 步骤2:邀请决赛选手参加个人面试,就其文章进行访谈。面试将在参赛者所在城市进行,参赛者须提交可证明身份的照片。其间,会向参赛者提问一系列问题并进行录像。参赛者须签署一份弃权声明书,允许评委使用该录像带进行决赛者评选。如无法进行本地面试,将通过SKYPE对参赛者进行在线面试。
  3. 步骤3: 国际评委组根据步骤1和步骤2中的分数审议参赛文章和录像带,包括书面语和口语的熟练程度以及作文和面试中的原创性和思想素质。

通知

ELS教育服务公司将在4月15日或之前向6种语文中各种语文的10名优胜者发出通知。并向优胜者发出的参加“多种语言,一个世界”全球青年论坛的邀请函。届时,优胜者还将收到全球青年论坛参与规则(完整版)。优胜者必须签署一份声明,承诺遵守所有规则,并同意如果未能遵守其中任何一条规则,当即被遣送回国。优胜者还将收到一份关于签证申请、往返电子机票(不可退票)*、入境手续以及将于2014年6月25日至29日召开的青年论坛议程的详细说明。

*“多种语言,一个世界”在收到优胜者签字的声明之前,不会签发电子机票。

竞赛规则

联合国学术影响与ELS教育服务公司合作,邀请18周岁及以上的学院或大学全日制在校就读学生参加主题为“多种语文,一个世界”的作文竞赛。

作文应紧贴全球公民的概念和认识以及多语文能力在培养这种意识中的作用。参赛作品篇幅不得超过2000字,应以既非参赛者母语,亦非其初等或中学教育过程中授课语言的联合国正式语文之一来完成。联合国正式语文包括阿拉伯文、中文、英文、法文、俄文和西班牙文。
参赛作品必须在2014年3月15日前上传至网站:ManyLanguagesOneWorld.ELS.edu。参赛者须由一位教育机构代表证明其为该机构学生,品行良好,并且证明撰文所用语言是既非参赛者母语,亦非其初等或中学教育过程中授课语言的联合国正式语文之一,且文章系参赛者独立完成的原创作品。

评委组将选出总共六十名竞赛获奖学生——六种正式语文各选出十名优胜者。获奖者将受邀参加于2014年6月25日至6月29日在纽约举行的系列活动。这些活动包括在联合国总部举行的有关联合国学术影响的10项原则、多种语言与全球公民意识的青年论坛,在此之前还将举行学生筹备会议。ELS教育服务公司还会安排旅游观光和休闲活动。

所有获奖者都会获得由ELS颁发的参赛证书,证明其在ELS与联合国学术影响合作举办的学生作文竞赛中获胜。

ELS教育服务公司将负责支付往返于离获奖学生所在城市最近的商业机场和纽约之间的指定航空公司经济舱机票费用,并负责获奖学生自2014年6月25日抵达纽约至6月29日离开纽约期间的旅费和食宿费用。既不允许延长逗留,也不允许提前抵达。获奖者负责准备所有与其行程相关的文件资料,包括护照、签证和相关费用,以及在美国旅行和停留期间适当的医疗保险费用。

获奖者须自行负责获得赴美护照和签证,且必须遵守参加活动的规则和规定。我方只有在收到获奖者的护照复印件和同意参与条款的签名复印件之后才会签发电子机票。

本活动由ELS教育服务公司赞助。任何学生,如有违反参与条款,即被逐出青年论坛并立即遣送回国。

参赛者将保有对其作品的各项权利,但是他们通过参加竞赛,授予ELS和联合国在全球范围内独家、无版税和不可撤销地使用其参赛作品全部或部分内容的许可。此外,获奖者还应准许ELS在会议期间对所有活动进行拍摄、录音和录像。这些录制品和照片将为ELS所有,ELS可酌情在所有媒体中永久性地用于教育目的,以促进使用多种语言和提高全球认识。获奖者还应准许联合国在会议期间对所有活动进行拍摄、录音和录像,这些录制品和照片将为联合国所有。